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| ¿Quiénes somos? |
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Somos una institución educativa particular incorporada a la SEP y nuestro objetivo es proporcionar servicios educativos, desde el nivel preescolar hasta el superior, con la más alta calidad, misma que se sustenta en un cuerpo docente de primer nivel, una infraestructura acorde a las necesidades de nuestros alumnos, buscando siempre ser innovadores para generar las mejores condiciones de aprendizaje.
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| Nuestra Misión |
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Formar personas seguras de sí mismas, honestas, respetuosas, responsables, creativas para plantear y resolver problemas a través de la investigación científica y comprometidas con el entorno para transformarlo y trascender.
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| Nuestra Visión |
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Posicionarnos en el campo escolar por la calidad en la aplicación de nuestro modelo educativo y obtener con ello el reconocimiento social por nuestro espíritu innovador en la enseñanza y formación de personas.
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| Nuestros Valores |
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La libertad como valor inapreciable que se da en un marco de respeto, en un contexto en el que los límites los establecen las reglas elementales de convivencia social, la responsabilidad, la tolerancia, la honestidad, el amor a la verdad y el compromiso son los puntos cardinales que orientan nuestras acciones pues tales valores constituyen los pilares de nuestra labor educativa y son parte sustancial de la vida académica.
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| Orígenes |
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El Instituto Acatitlan nació de una inquietud profesional y de la iniciativa de la familia Ugalde Espinosa en 1991 para atender la demanda educativa de la población del pueblo de Santa Cecilia Acatitlan, Estado de México.
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| Historia |
Terreno en el que operaba el lienzo charro “El Queretano” mismo que en esos años todavía funcionaba los fines de semana, fue le punto de partida de lo que hoy es el Instituto Acatitlan.
Las instalaciones de “El Carrusel de las Américas” eran, en principio, muy modestas pues sólo se buscaba satisfacer a una pequeña población y no se pretendía crecer en el corto plazo. Las condiciones en las que inició su funcionamiento el jardín de niños estuvieron determinadas a partir de las características del terreno del lienzo charro pues se adaptaron a la traza y forma del terreno, sin embargo a los seis meses de su fundación y gracias a la confianza depositada en los padres de familia en nuestro proyecto, se decidió ampliar la construcción con instalaciones más apropiadas y funcionales en relación directa del tamaño de la población y de las condiciones necesarias para el mejor desempeño escolar, razón por la cual despareció el lienzo charro y se ampliaron las instalaciones de acuerdo a las nuevas necesidades.
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| Crecimiento |
A un año de la fundación del jardín de niños ya se había llegado a la cifra de 180 alumnos, un incremento del 100% con respecto al año anterior, por lo que se ampliaron las instalaciones para el nivel preescolar y para la primaria.
A partir de septiembre de 1991 comenzó a funcionar el nivel primaria y de esta forma nació el Instituto Acatitlan con una población de 110 alumnos divididos en cuatro grupos y con tres grados únicamente: dos grupos para primer grado, uno para segundo grado y uno para el tercero.
Para el año siguiente inicia el periodo escolar 92-93 en el que se abrieron los restantes grados en primaria: cuarto, quinto y sexto complementando el nivel básico y alcanzando el número de 220 alumnos, un incremento del 100 % dando así posicionamiento al Instituto en la zona y obteniendo gran aceptación por parte de la comunidad de Santa Cecilia y zonas circundantes.
Con el aumento de la población estudiantil, y con la necesidad de expandir los niveles educativos, se implementó un plan de crecimiento y de esta forma el Instituto Acatitlan incorporó el nivel bachillerato con los mismos resultados anteriores.
A partir del ciclo escolar 2005-2006 comenzó a funcionar la preparatoria en un nuevo campus, con nuevas instalaciones ampliadas, cómodas y funcionales, abriendo el turno matutino con lo que el turno vespertino dejó de funcionar.
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